【摘 要】
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在新课标理念的倡导下,教育更加要求素质化。新时代的教育更加强调学生的主体性地位,更加注重'引导式'教学,而不是'灌输式'教学。教师,作为教学过程中的重要
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在新课标理念的倡导下,教育更加要求素质化。新时代的教育更加强调学生的主体性地位,更加注重'引导式'教学,而不是'灌输式'教学。教师,作为教学过程中的重要角色,承担的是'引路人'的责任,在教学中更加重视对于学生的引导,引导学生主动发现问题、研究问题最后解决问题。在问题导学法中,强调的便是教师的引导责任和学生的主体地位,放低教师在教学过程中的方位,从而留出更大的空间引导学生自身去发现、去探索。
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