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摘 要：工科研究生教育注重学生科研能力和创新能力的提高，研讨式教学是达到这个目标的有效教学手段。首先介绍了现行工科研究生教育采用的不同教学模式，重点说明了研讨式教学方法的产生、发展过程，并分析了其在工科研究生教学中的优势；以硕士研究生的数字信号处理课程为例，阐述了研讨式教学的流程及其在教学实践中的效果。