高职公共英语教学中恰当使用英文电影资源的初探

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本文从目前高职公共英语教学的现状及问题出发,阐述了在高职公共英语教学中存在教学方式陈旧、传统的高职公共英语教学方式即“一块黑板+一支粉笔”的“填鸭式”讲授法学生积极性不高等问题,指出恰当使用英文电影作为教学资源,并对所选影片进行有选择性的筛选,并从中提炼练习题目及方法,以培养学生的听、说、读、写的四种技能,激发学生的学习兴趣,提高其主观能动性,真正做到“快乐学习”,提高学生综合运用英语的能力.
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