高校大学生思想政治教育工作建设的实践与思考

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  [摘要]高校大学生思想政治教育是一项复杂而艰巨的工作,随着时代的变化和形势的发展,大学生思想政治教育工作也面临新的形势和要求。文章探讨了大学生思想政治教育工作的有效途径、方式,并提出建立一种新的思想政治教育工作模式和运行机制。
  [关键词]高校 大学生 思想政治教育
  [作者简介]姬广军(1972- ),男,河南商丘人,新乡医学院研究生处,讲师,硕士,研究方向为研究生教育、医疗事故损害赔偿。(河南新乡453003)
  [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2008)33-0089-02
  
  加强和改进大学生的思想政治教育工作, 塑造社会主义建设事业需要的健康人格是一项重大而紧迫的战略任务。2004年8月,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,强调要“加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质”。2005 年1月中央召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议。① 2007年10月,胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会报告中指出要“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好的社会环境”。做好高校大学生思想政治教育工作,对促进大学生更好地成长成才,推动社会发展,维护社会和高校稳定,具有重要意义。②
  
  一、当代高校大学生思想教育的基本情况
  
  当前大学生的思想主流呈现出积极、健康、向上的良好态势,坚决拥护中国共产党的领导和“三个代表”重要思想,高度认同以人为本和全面协调可持续的科学发展观;对以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体非常信任,对党和政府一年来领导人民进行改革和建设取得的成绩高度肯定;关注国际国内经济政治形势,对我国保持政治稳定、经济持续快速健康发展和全面建设小康社会充满信心;人生观、价值观主流积极向上、务实进取,爱国热情很高,竞争意识和维权意识明显增强,成才愿望非常强烈;整体心态平和,能够比较客观、理智地观察分析问题。大学生的创新和创业意识明显增强。大多数同学认同“志愿者服务是现代文明的重要标志之一”“在考虑利益问题时,应首先考虑国家利益和集体利益”等观点,竞争意识、维权意识明显增强,渴望成功的愿望相当强烈。许多大学生认为应该积极参加社会实践,在奉献社会和服务人民的过程中,实现自身价值。
  
  二、当代高校大学生思想教育工作面临的新形势和要求
  
  1.经济全球化对大学生思想教育提出了更高的要求。在经济全球化背景下,高校的市场化趋势是不容改变的,高校思想政治教育工作的内容必须扩展到经济全球化所需要的价值伦理观念的培养,高校思想政治教育要强化服务职能。中国加入WTO是经济全球化的必然要求,同时也使得教育作为一种产业与国际接轨,从WTO法律体系的《服务贸易总协定》中我们可以看到,教育不仅具有政治、文化、道德等功能,而且具有经济的功能。高等教育步入市场化运作是大势所趋,高校的市场化在于激活高校为社会服务的潜能,使得产、学、研得到很好的统一。为此,我们必须拓宽高校市场化所必需的观念意识方面的教育内容,站在经济全球化、竞争国际化、运作规范化的角度培养高校学生的全球意识,使他们的行为更符合国际管理和国际通行的准则。
  2.高校教育改革对学生管理工作带来的新问题。大学生教育管理随着许多高校学分制和弹性学制的推行、招生规模逐年扩大、收费标准提高、学生学业压力增加和就业竞争加剧,经济困难学生、学习困难学生和心理困难学生不断增多。在这种情况下,如何建立党团组织,如何建立新的管理体制,对校外兼职创业的学生进行教育和管理等问题需要进行探索;如何在帮助这部分学生解决实际问题的基础上,有针对性地做好他们的思想教育工作,也需要进一步探索;随着办学形式多元化、学生组织形式多样化,原有的学生管理规章制度已不能适应现代管理体制的需要,应尽快加以修改和完善。如何尽快构建出一个新的、有效的大学生思想政治教育工作体制,是摆在我们面前的一个亟待解决的重要问题。
  3.网络对大学生思想政治教育工作的影响。网络是一个巨大的信息库,可以使大学生及时便捷地获取大量有价值的信息,丰富思想政治教育的资源和视野;可以虚拟社会生活的情景,从而增加思想政治教育的信息量并提高其质量。网络技术的发展和普及拓展了高校思想政治教育工作的新渠道和新手段,为加强和改进思想政治工作带来了机遇。但是网络也给大学生思想政治教育带来严峻的挑战,以美国为首的西方国家利用网络极力宣传资产阶级的政治观、价值观、道德观,这势必动摇着我国大学生既有的生活方式、行为准则,造成部分学生价值标准混乱,致使他们产生精神困惑,丧失理想信念。网络信息的复杂性,往往会使涉世不深的青年大学生受到毒害。无节制的上网,使一些大学生沉迷于网络而忽略了现实世界,缺乏人际交往,对他人漠不关心。
  4.大学生心理健康教育的重视与关注程度亟待加强。近年来,大学生因心理疾病、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,据有关研究资料显示,大学生的心理问题发生率呈上升趋势,现已达到25.86%。据福建省大学生心理健康调查显示,61%的新生面临来自人际交往方面的压力。③人际关系不良导致沟通缺乏、情绪压抑,产生孤独感,从而影响正常的学习和生活,心理健康问题成为困扰青年学生的重要问题,高校大学生需要具有良好的心理素质和承受能力,但是,由于他们在社会化方面远还没有成熟,心理调适能力不够,很容易造成心理波动、失衡,甚至迷茫、困惑和悲观厌世等不良情绪。
  
  三、努力探索大学生思想政治教育工作的新途径
  
  新的形势和教育对象变化的新特点为高校思想政治教育工作提出了新的挑战,针对当代大学生思想道德上出现的新问题和政治思想教育政治工作面临的新情况,作为高校思想政治教育工作者要认真思考和研究的不仅仅是如何适应这种变化,更重要的是思考新形势下思想政治教育的有效途径和方式,建立一种新的思想政治教育工作模式和运行机制。
  1.充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,哲学社会科学课程担负有思想政治教育的重要职责。高校切实把“思想政治理论课”当做对大学生思想政治教育的前沿阵地,集中精力抓好“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑的“三进”工作。努力使广大学生掌握并运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、解决问题,增强政治辨别力。为加强“思想政治理论课”的学科建设,建立检查督导机制,要求教师对教学内容、教学方法和手段进行科学设计,联系社会主义现代化建设和大学生的思想实际,把传授知识与思想教育结合起来,把系统教学与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,采取互动授课方式,活跃课堂气氛,提高课堂教学效果。积极开展围绕大学生思想政治教育的科研活动,年初科研立项时,设专项研究课题;加大物质投入,配备多种先进教学设备,改善教学条件。同时,把思想政治教育融入专业学习的各个环节,使学生在学习科学文化知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟。
  2.发挥第二课堂在大学生思想政治教育中的主阵地作用。坚持实践育人,广泛组织社会实践活动。牢固树立实践育人思想,从书本到实践,从课堂到社会,对大学生进行全程教育,使他们在参与中陶冶思想感情,提高道德境界,增长知识才干,感悟人生真谛。要鼓励学生以勇于创新、勇于创造、善于创业的精神参与各种形式的社会实践,积极探索大学生社会实践内容与形式的创新,努力凸现大学生社会实践的教育性,实现社会实践与校内教育、实践育人与理论育人的有机统一和良性互动。要建立大学生社会实践保障体系,探索实践育人的长效机制。通过青年志愿者活动、“大学生志愿服务西部计划”、大学生“三下乡”等活动,引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去,促进其社会化发展,强化其使命意识和责任意识。
  3.全社会要努力营造良好的社会环境。宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面要坚持弘扬主旋律,为大学生思想政治教育营造良好的社会舆论氛围,为大学生提供丰富的精神食粮。宣传高等学校思想政治教育工作的先进典型和优秀大学生的先进事迹。充分发挥爱国主义教育基地对大学生的教育作用,各级政府和企事业单位要鼓励和支持面向大学生的公益性文化活动。依法加强对学校周边的文化、娱乐、商业经营活动的管理,坚决取缔干扰学校正常教学、生活秩序的经营性娱乐活动场所,严厉打击各种刑事犯罪活动,及时处理侵害学生合法权益、身心健康的事件和影响学校、社会稳定的事端。动员社会各方力量,完善资助困难大学生的机制,帮助大学生解决实际困难。党政机关、社会团体、企事业单位以及街道、社区、村镇等要主动配合做好大学生思想政治教育工作。
  4.要大力加强高校思想政治教育工作队伍建设。大学生思想政治教育工作队伍的主体是党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任。要采取切实措施,培养一批坚持以马克思主义为指导,理论功底扎实,勇于开拓创新,善于联系实际,老中青三结合的哲学社会科学带头人和教学骨干队伍,充分发挥他们在大学生思想政治教育中的作用。要完善大学生思想政治教育工作队伍的选拔、培养、激励和保障机制,充分调动广大思想政治教育工作者的积极性,鼓励支持他们专心本职工作,成为思想政治教育方面的专家。还要积极构建大学生思想政治教育全员参与的管理格局,高校的各类教师、行政管理及后勤服务人员都要增强责任意识,爱岗敬业,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生,真正在高校校园里形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作格局。
  5.主动占领网络思想政治教育新阵地。要切实加强“绿色校园网”建设,要考虑大学生的年龄、爱好、兴趣和文化层次,创办出为广大学生所喜闻乐见、富有创造力和感染力的思想道德教育网页,积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动。高校要建立一支思想水平高、网络业务强、熟悉学生上网特点的网络思想政治教育工作队伍和网上评论员队伍,密切关注校园网动态,牢牢掌握网上思想政治教育的主动权,以技术、法律、行政等手段严加防范各种不良信息在校园网上流传。积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,形成网络思想政治教育工作体系。
  6.充分发挥基层党组织、共青团组织、学生组织重要作用的长效机制。高校党团组织和学生组织体系完整、覆盖面广,是开展思想政治教育的特有优势,加强高校党的建设,以党的执政能力建设和先进性建设来带动和推进大学生思想政治教育,以党员领导干部的率先垂范和党员的先锋模范作用来影响、激励大学生,把基层党组织建设成为思想政治教育工作的领导者、组织者、推动者。充分发挥共青团、学生会、研究生会在教育、团结和联系大学生方面特有的优势。充分发挥学生班集体、社团组织在自我教育、自我管理、自我服务中的重要作用。高度重视学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等学生活动领域的思想政治教育工作。
  
  [注释]
  ①李卫红.扎实工作开拓进取不断把大学生思想政治教育工作推向前进[J].高校理论战线,2007(1):7-10.
  ②胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/newscenter/2007-10/24/content_6938568.htm,2007-10-24.
  ③郑逸芳,等.福建省大学生心理健康教育新思路探讨[J].福建农林大学学报(哲学社会科学版),2006(5):55-59.
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