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理想的班级应该是学生、家长以及教师的生命成长共同体。班级生命成长共同体的建设离不开丰富的班级活动,丰富的班级活动能营造融洽的班级氛围,增强班级的凝聚力,帮助师生获得快乐成长的不竭动力;此外,班级生命成长共同体的建设还需要借助各种新媒体,构建班级群落,努力将班级群打造成一个和谐温暖的精神家园。
共建一个自带光芒的群落
【摘 要】
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理想的班级应该是学生、家长以及教师的生命成长共同体。班级生命成长共同体的建设离不开丰富的班级活动,丰富的班级活动能营造融洽的班级氛围,增强班级的凝聚力,帮助师生获
【机 构】
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江苏省南通市通州区实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年79期
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