【摘 要】
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互联网作为一种新兴技术,在全球范围内掀起了一场产业革命,影响着各行各业的转型与发展。文章对"互联网+"背景下国土测绘行业人才培养现状进行了深入分析,进而针对主要问题展开研究,结合"互联网 +"背景下国土测绘与规划专业人才培养的新要求,从教师理论水平与实践能力的提高、校企深度合作、课程体系开发、实践成绩认证机制创新等方面提出了高职院校国土测绘与规划专业人才培养的新措施,以期实现高职院校高素质技能型人
【基金项目】
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校级课题“互联网+背景下高职院校产教融合人才培养改革研究”(GCZY20YBKT30)阶段性研究成果。
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互联网作为一种新兴技术,在全球范围内掀起了一场产业革命,影响着各行各业的转型与发展。文章对"互联网+"背景下国土测绘行业人才培养现状进行了深入分析,进而针对主要问题展开研究,结合"互联网 +"背景下国土测绘与规划专业人才培养的新要求,从教师理论水平与实践能力的提高、校企深度合作、课程体系开发、实践成绩认证机制创新等方面提出了高职院校国土测绘与规划专业人才培养的新措施,以期实现高职院校高素质技能型人才的培养以及专业社会服务能力的提升。
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