【摘 要】
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本文认为,小学低年级学生要熟练掌握计算教学,需熟知算理。我们提出了要在探索算法中,拓展学生的思维,培养学生认真计算的好习惯,强化口算是计算教学关键等小学在数学教学当
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本文认为,小学低年级学生要熟练掌握计算教学,需熟知算理。我们提出了要在探索算法中,拓展学生的思维,培养学生认真计算的好习惯,强化口算是计算教学关键等小学在数学教学当中计算教学具有很大的作用。课改之后,我们看到低年级学生的计算能力高低不一,往往会有许多不正确的地方。如何才能使学生的计算能力增强呢?为此,笔者通过相关的实例,做全面的思考并分析其实质性原因,以对症下药,提高学生的计算能力。
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