【摘 要】
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化学课程标准中提出,依据国内化学课程的现状、国际科学教育和化学课程改革的趋势,以及基础教育课程改革的指导思想,化学课程改革的重点是：倡导多样化的学习方式,倡导学生相互
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第三中学,宁夏回族自治区银川市第五中学
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化学课程标准中提出,依据国内化学课程的现状、国际科学教育和化学课程改革的趋势,以及基础教育课程改革的指导思想,化学课程改革的重点是：倡导多样化的学习方式,倡导学生相互交流、彼此合作、共同探究等学习活动,促使学生相互学习,相互帮助,最终真正成为学习的主人。这样有了＂主人翁＂的意识,学生才能真正感受到探究化学的快乐,从而改变学生的学习方式,从以前的＂要我学＂变成现在的＂我要学＂,最终达到提高化学成绩的目的。
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