培养数据分析观念,发展数学核心素养

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人们在解决问题时都是从收集信息开始,再对收集的数据进行分析,探究问题的原因所在,从而寻找出解决问题的办法,其中分析数据是解决问题的重要环节,它既是解决问题的关键,又是学生未来适应社会生活必备的素养。因此,“数据分析观念”被《义务教育数学课程标准(2011年版)》列为十大核心概念之一。统计领域的教学应当以数据分析观念的形成为重点,在教学中让学生感悟到相同的数据有不同的分析方法,相同的 When people solve the problem, they start from collecting information, analyze the collected data and explore the reason of the problem so as to find a solution to the problem. Analyzing the data is an important part of solving the problem, which is not only the key to solving the problem , But also the necessary qualifications for students to adapt to social life in the future. Therefore, “data analysis concept ” is “compulsory education mathematics curriculum standards (2011 edition)” as one of the top ten core concepts. Teaching in the field of statistics should focus on the formation of concepts of data analysis. Students should be taught in teaching that the same data have different analysis methods. The same
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