【摘 要】
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小学低年级数学具有基础性强的特点,是培养小学生良好数学思维习惯以及学习习惯的关键时期,在此基础上才能够促进小学生运算能力的提升。因此,新时期小学数学教师在实际展开
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小学低年级数学具有基础性强的特点,是培养小学生良好数学思维习惯以及学习习惯的关键时期,在此基础上才能够促进小学生运算能力的提升。因此,新时期小学数学教师在实际展开教学活动的过程中,必须从小学生的特点入手,有针对性引入科学的教学措施,为从根本上强化低年级小学生数学运算能力、激发学生数学知识学习积极性,为低年级小学生长时间学习过程中逐渐形成良好的数学素养奠定基础。那么如何才能提高低年级小学生的数学运算能力呢?
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