大学英语测试结果分析及其对教学的反馈作用

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本次研究以大学英语作为主题,探讨测试结果分析及对教学的反馈作用问题。首先分析了大学英语测试与教学的关系解析;主要从当前大学教育中的一般性需求出发,从测试内容、测试方法方面做了说明,然后,在英语测试结果分析方面,简要的说明了通行的常用分析法(由于常用,所以简述);重点从需求的角度出发,阐述了由结果转向过程测试的结果分析。最后叙述了它的反馈作用,以说明本次研究的主题。 This research takes college English as its theme to discuss the analysis of test results and its feedback on teaching. First of all, it analyzes the relationship analysis between college English test and teaching. It mainly explains the content of the test and the test method based on the current general needs in college education. Then, in the analysis of English test results, Commonly used analysis (due to common, so briefly); focus from the demand point of view, elaborated from the result of the test results to the process of analysis. Finally, it describes its feedback role to illustrate the theme of this study.
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