提高初中物理课堂教学效率几点做法

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“五严”新规出台后,学生在校时间短了,但教学质量不能差。要提高教学质量,就必须向课堂45分钟要效率。面对课堂,如何使自己的教学工作实效、高效,是每一个教师应该思索的问题。我在从教十年的教学实践中探索了一条提高物理课堂实效性的路子,现结合自己课堂教学实践阐述如下:一、小白板尝试,初见成效:一节课只有短短的45分钟,能有机会“上黑板”的学生会有几个?针对这个问题本人这学期让每个学生配有一个“武器”——小白板,配上水笔和板擦。可别小看了这个小东西,它的作用可大了,课堂上它既代替了课堂作业本,又能活跃课堂气氛。例如在压强 After the introduction of the “five strict” new regulations, students have a short time at school, but the quality of teaching cannot be bad. To improve the quality of teaching, it must be 45 minutes to the classroom to be efficient. Facing the classroom, how to make your teaching work effective and efficient is a question that every teacher should think about. I have explored a way to improve the effectiveness of physical classrooms in the teaching practice of teaching for 10 years. Now I combine my own classroom teaching practices as follows: 1. Small whiteboard tries and has achieved initial results: A short lesson of 45 minutes There are a few students who have the opportunity to “board the blackboard.” For this problem, I have each student with a “weapon” - a small whiteboard, accompanied by a pen and eraser. Do not underestimate this little thing. Its role can be great. In the classroom, it not only replaces the classroom workbook, but also can activate the classroom atmosphere. For example, in pressure
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