考虑源荷不确定性的综合能源系统日前经济调度

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针对可再生能源出力及负荷不确定性对综合能源系统日前经济调度的影响,基于由热电联产系统、储热、蓄电装置以及电锅炉等组成的电热综合能源系统,研究了考虑源荷不确定因素的日前经济调度问题。将系统中可再生能源出力以及电热负荷均用梯形模糊参数表示,构建了基于可信性理论的模糊机会约束规划优化调度模型;采用模糊机会约束的清晰等价类将含模糊参数的机会约束规划模型转化为确定性的混合整数规划模型,在Python环境中建模,利用Gurobi求解器求解。最后,通过算例分析了储能装置对于提高系统经济性的作用以及源荷不确定性程度、不同
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在经历过疫情期间大规模的线上教学后,笔者对国内42所“双一流”高校图书馆提供的电子教参服务进行调研分析。总结了国内高校电子教参系统建设的三种类型及存在的问题,提出未来高校电子教参服务发展的一些思考。
1一条相交圆的性质如图1,在圆O1,外取一点O2,以O2为圆心,O1O2为半径作圆O2.两圆交于广两点,在圆O,上任取一点A,直线AP,AQ分别交圆O2于B、C两点.
复习课一般分为基础复习课和专题复习课.两者各有千秋,但学生的参与度和积极性都不能得到很好的保证.由此,我们就需要思考是否可以用一种新的综合性复习课的模式,既能兼顾复习课的内容丰富而综合,又能实现“不同的人在数学上得到不同的发展”.美国特拉华大学蔡金法教授的“问题提出”模式就为这样的课堂提供了一个非常好的思路.
本文以我院《软件测试技术》应用性课程建设实践为例,论述了使用移动教学平台进行课堂教学改革的实践过程及取得的效果。文中列出以往教学过程中所存在问题,介绍了利用“蓝墨云班课”移动教学平台,有针对性采用的解决途径,介绍了所实施的线上线下混合式教学及翻转课堂的教学方式,总结了应用性教学改革的实施效果,为我院其他应用性课程课堂教学的建设和实践提供参考。
1111.已知a,b,c≥0且a+b+c=3.求3a5+5b3+5c3的取值范围.
本题是2019-2020学年深圳市龙岗区九年级期末考试数学卷第12题,该题主要以等腰直角三角形为背景,综合考查了应用勾股定理、构造二次函数求线段最值以及构造全等三角形解决问题的能力,难度较大,思维含量较高.
1引言荷兰著名数学家弗莱登塔尔(H.Freudenthal,1905-1990)曾说:“没有数的序列,就没有数学.”数列的历史源远流长,其中,等差数列是数学史上出现最早的数列之一,古埃及纸草书中记载的粮食分配问题、古巴比伦泥版书上的兄弟分银问题、中国古代典籍《九章算术》中的二马相遇问题等,都涉及等差数列[1].
2020年“新冠疫情”发生之后,“停课不停教、停课不停学”给高校教育教学带来了新挑战。在线教学应用带来了学校课堂革命,教学模式变革顺应了教育部新一轮教学改革要求,相继给学校教学管理、资源建设、教学评价等带来了新的考量。因此,针对后疫情时代的高校课堂教学与评价管理,需要建立满足学生个性化的学习与诉求的多元化评价体系,全面提升教师线上线下混合式教学水平与能力。本文在调研应用型本科院校和高职院校课堂教学质量评价的基础上,进行统计汇总分析,发针对问题,提出“后疫情时代”高职混合式课堂教学质量评价体系和
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