【摘 要】
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培育创新意识就是培养创新的志向,使之想去创新。《科学》课堂教学首先应唤起学生的科学创新意识,但是在当前应试教育依然盛行的环境中,发现课堂教学以传授知识为主,知识教学
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培育创新意识就是培养创新的志向,使之想去创新。《科学》课堂教学首先应唤起学生的科学创新意识,但是在当前应试教育依然盛行的环境中,发现课堂教学以传授知识为主,知识教学往往会阻碍创新意识的培育。因此,本文依托课堂教学,研究培育初中生创新意识的具体策略。
To cultivate the sense of innovation is to cultivate the aspirations of innovation and make them want to innovate. However, in the environment where exam-oriented education is still prevailing, it is found that classroom teaching is mainly to impart knowledge, and knowledge teaching often hinder the cultivation of innovative consciousness. Therefore, this article relies on classroom teaching to study the specific strategies of cultivating junior high school students’ sense of innovation.
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