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文章通过调查部分美国大学来华短期留学生,从课堂教学、作业和测试三个方面探讨适合美国大学生短期汉语教学的有效方法,并给出了具体的教学建议。
对短期来华美国大学生的汉语教学调查及教学策略探讨
【摘 要】
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文章通过调查部分美国大学来华短期留学生,从课堂教学、作业和测试三个方面探讨适合美国大学生短期汉语教学的有效方法,并给出了具体的教学建议。
【机 构】
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北京师范大学汉语文化学院,美国Emory大学,
【出 处】
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语言文字应用
【发表日期】
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2011年03期
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