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依据教材特点设计课堂教学□王爱杰王桂芝马永琴新编初中物理教材，从提高学生素质出发，以学生接受能力为线索，由易到难、由简到繁，拓宽了知识面，增强了趣味性。教材注重知识、技能、智力的和谐发展，积极创造条件让学生主动学习参与实践，启发学生积极思维，体现了教...
依据教材特点 设计课堂教学
【摘 要】
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依据教材特点设计课堂教学□王爱杰王桂芝马永琴新编初中物理教材，从提高学生素质出发，以学生接受能力为线索，由易到难、由简到繁，拓宽了知识面，增强了趣味性。教材注重知识、技能
【机 构】
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通化市实验中学
【出 处】
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吉林教育科学
【发表日期】
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1997年6期
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