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作为公务员录取考试的必考内容,应用文体的学习便日趋重要。然而,由于种种原因,高校应用写作教学中却普遍存在着严重的问题,比如教师的具体使用应用文体的能力差,缺少实践环节,解决问题的能力缺少有效的历练。为解决好上述问题,教师应把兼职的办文实践引入课堂;模拟党政企的文书工作,进行实战演练;把公考真题作为案例进行讲授。