浅析岩溶区桥梁桩基人工挖孔配合冲击钻孔施工

来源 :山西交通科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangfeng007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
岩溶区域因其地质条件复杂,如溶洞、溶沟、溶槽及构造带(断层、裂隙)发育,地下水丰富甚至有地下暗河通道等,给桥梁桩基的成孔带来比较大的困难,如采用的工艺不当,不仅难以保证成孔质量,而且直接影响桩基灌注的成败,给工程留下严重的质量及安全隐患,也会导致较大的经济损失。通过对贵州山区某高速公路某大型互通立交桥岩溶区桩基施工的实例分析,给类似地质条件下桩基成孔工艺提出了一些经验性意见。
其他文献
班主任在学生生活和学习的方方面面发挥着不可忽视的作用。在小学教育改革背景下,班主任管理工作的有效开展显得更加紧迫,这就要求小学班主任要懂得沟通的艺术,在班级管理过
“特殊教育尤其是培智教育对于特殊孩子有用吗?”其实在不少人心底一直存有这种疑虑。“什么时候培养一个大学生出来?”一些特殊教育学校校长往往还会面对这样的质询。“与其花
本刊讯据广西壮族自治区教育厅消息,今年中央和广西壮族自治区将投入4160万元,继续实施中西部地区特殊教育学校建设项目,计划安排全区52所特殊教育学校每所80万元,用于采购特殊教
越来越多的语言发育迟缓幼儿进入普通幼儿园,为了满足特殊教育的需求,上海市长宁区虹城幼儿园从个案研究出发,积极探索适合语言发育迟缓幼儿的融合教育指导策略。
在初中德育教学过程中,加强创造性联想,引导思维导向,可以有效地利用教学时间,从而提高教学的时效性与高效率,也能够引领学生获得更多的学习体验,提高学生的德育水平,帮助学
为了探讨模糊综合评价法在桥梁耐久性评估领域的应用,以实际工程为例,通过对桥墩、桥台、基础的耐久性指标建立模糊评估模型,采用恰当的模糊综合评价方法对桥梁下部结构的耐
“随班就读”是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育。这种方式一直受到各地残联及特殊教育机构的重视,也取得了长足的发展。然而,对于那些一直就读于特殊教育学
[摘要]分析大学生心理健康教育与思想政治教育的关系,有助于我们更深层次的认识心理健康教育和大学生思想政治教育有机结合的价值,从而加强心理健康教育,促进高校思想政治教育的实效性。  [关键词]大学生 思想政治教育 心理健康教育    心理健康教育与思想政治教育是两种相对独立的工作,二者之间既有联系又有差异。实现思想政治教育与心理健康教育的有机结合,使之成为相互渗透、相互补充和相互促进的统一体,是加强
目的讨论全程优质护理用于急性脑梗塞患者的效果及护理满意度。方法从2016年1月-2019年1月期间我院收治的急性脑梗塞患者中抽取68例按护理方式的不同分为两组,予以常规护理方
目的探讨-SPOT.TB对活动性涂阴肺结核的诊断价值。方法选择2018年5月-2018年11月呼吸感染科收治可疑肺结核患者124例,根据诊断结果分为结核组和非结核组,均采用T-SPOT.TB检测