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摘 要
分析小学中年级语文阅读教学策略
【摘 要】
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摘 要随着我国教育事业不断发展，当今小学语文阅读教学也正面临着改革。对于中年级小学语文教学来说，作为向高年级转型过渡的重要阶段，如何加强语文阅读教学质量，培养学生的理解能力与核心素养尤为重要。基于此，本文提出几种小学中年级语文阅读的教学方法。 关键词小学语文;中年级;阅读教学;方法 中图分类号：B014 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）14-0092-01 在新课程背
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年14期
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