【摘 要】
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随着社会的发展,科技的进步,企业对工科大学生的要求也越来越挑剔了。他们已不再单纯用高学历、高分数的标准来衡量大学毕业生了,而是用是否具有良好的动手实践能力、创新能
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随着社会的发展,科技的进步,企业对工科大学生的要求也越来越挑剔了。他们已不再单纯用高学历、高分数的标准来衡量大学毕业生了,而是用是否具有良好的动手实践能力、创新能力等来评价大学生,他们需要的大多是高级复合型人才。然而,高等院校就是要培养社会所需求的这种专门人才。因此,工科教学对学生的培养有举足轻重的地位。工科教学质量的好坏,直接影响对学生的培养目标的实现。本文分析了工科教学目前存在的问题,思考并研讨了当今工科教学改进的方法。
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