【摘 要】
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课堂教学通常都是根据教员事先的教学设计,有计划、有步骤地进行的。课堂活动的动态运行,学员思维的多样性,语文学科内容庞大复杂的特点均会导致课堂上意外情况的发生。教员
【机 构】
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装甲兵工程学院基础部 北京 100072
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课堂教学通常都是根据教员事先的教学设计,有计划、有步骤地进行的。课堂活动的动态运行,学员思维的多样性,语文学科内容庞大复杂的特点均会导致课堂上意外情况的发生。教员应具有一定随机应变能力,善于及时处理意外情况,以不影响教学目的实现。
Classroom teaching is usually based on the teacher’s prior instructional design, planned, step by step. The dynamic running of classroom activities, the diversity of students’ thinking and the large and complicated features of Chinese subjects can lead to the occurrence of unexpected situations in the classroom. Teachers should have a certain degree of adaptability, good at dealing with unexpected situations in time, so as not to affect the teaching purposes.
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