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在小学科学课的教学过程中,教师要注重将科学的理论知识与生活两相结合,以更直观、形象、生动的方式引导学生了解科学知识的深刻含义,避免学生因为科学的理论性而感到这门学科枯燥无味,从而忽视了学习这门学科.本文就浅谈小学科学实施生活化教学的策略这一课题进行了分析和论述.
小学科学生活化教学的思考
【摘 要】
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在小学科学课的教学过程中,教师要注重将科学的理论知识与生活两相结合,以更直观、形象、生动的方式引导学生了解科学知识的深刻含义,避免学生因为科学的理论性而感到这门学
【机 构】
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青海省西宁市韵家口小学,青海 西宁,810000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年46期
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