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“简便运算”是小学阶段数学课程中比较重要的教学内容，对学生的运算能力提出了一定的要求，也意味着学生的运算能力能n够体现学生的数学水平。教师在开展简便运算教学时，要让学生掌握运算方法和运算技巧，还需指导学生掌握简便运算的数学思想与方法，n让学生能够在巧妙的解题思路和解题方法下提高自己的运算准确率。因此，本文提出了一个重要的课题，即探究小学数学教学中简便运算的n数学思想与方法，希望可根据这一课题的研究成果，提高学生的简便运算能力。