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在国家基础教育课程改革的背景下,重点探讨了在中学地理课堂上的探究式学习.通过对其内容及意义的阐述,侧重强调了探究式学习方式在实际教学中的特点,从而指出这种教学模式在地理教学中发挥的重要作用.
中学地理课堂教学的新内涵——探究式学习
【摘 要】
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在国家基础教育课程改革的背景下,重点探讨了在中学地理课堂上的探究式学习.通过对其内容及意义的阐述,侧重强调了探究式学习方式在实际教学中的特点,从而指出这种教学模式在
【机 构】
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抚顺市职业技术学院
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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