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实现双语教学是高校教改的一项重要内容,也是提高教学质量的一种有效手段.目前我国的双语教学主要在师资、学生、教材、教学支持、教学方法等方面存在问题.为解决这些问题,本文以融合式教学法为切入点,以的双语教学为例,探讨了其在课程之间的内容融合、师生角色的互动融合、教材与视频的信息融合.
论融合式教学法在双语教学中的应用——以《国际贸易学》为例
【摘 要】
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实现双语教学是高校教改的一项重要内容,也是提高教学质量的一种有效手段.目前我国的双语教学主要在师资、学生、教材、教学支持、教学方法等方面存在问题.为解决这些问题,本
【机 构】
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广东外语外贸大学南国商学院
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2004年期
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