【摘 要】
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高等院校在人才培养方面被委以重任的同时,更担负着涵养整个社会道德的重要职责.这就对教师提出一个命题,那就是既做“经师”,更为“人师”.师者德为首,师德不仅是个人问题,
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高等院校在人才培养方面被委以重任的同时,更担负着涵养整个社会道德的重要职责.这就对教师提出一个命题,那就是既做“经师”,更为“人师”.师者德为首,师德不仅是个人问题,更是关系整个教师队伍建设的大事.新时期“师德”的内涵更加丰富,这就要求教师成为德、能、情三“馨”教师,不仅要师德高尚、业务精湛,还要充满活力,保持积极向上的精神风貌.
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