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【摘
利用教材插图 助力语文素养培植
【摘 要】
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【摘 要】教材插图是语文教材中不可或缺的要素，插图具有色彩丰富、直观形象等特点，借助插图展开教学，符合低年级儿童学习认知规律，能够激发学生兴趣，促进学生观察能力、记忆能力及思维能力的提升，促进学生语文素养的发展。 【关键词】低年级;插图;策略;语文素养 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）08-0163-02 【Abstract】Illu
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年3期
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会计学是一门应用型学科，强调实践应用，其特点决定了会计专业的学生不仅要有扎实的会计理论基础和会计专业知识，还要有较强的实践能力。目前，大多数的高职院校的人才培养模式改革为“2 1”，即学生在校学习的时间为两年，学生用一年的时间到企业去顶岗实习，这种人才培养模式决定我们教学的课时较少。人才培养模式特点，决定教学需要侧重技能，加强实训，必须对原有的课程加以整合，进行教学资源库建设，使之能够让学生自主学
【摘 要】在信息化快速发展的今天，教师应致力于改变传统语文教学中，只依靠教师在课前搜集资料，课中向学生进行单一的教学引导的模式。让语文教学更加网络化、信息化将成为新课程标准改革下语文教学改革的必然趋势。本文接下来将立足于初中语文教学现状，浅谈信息技术在初中语文教学中的应用策略，以期为初中语文教学的质量和效率和学生的全面提升助力。 【关键词】语文学科;信息技术;课堂教学 中图分类號：G633.3
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【摘 要】初中地理教学过程中一个重要教学要点是培养学生对地图的阅读能力，帮助其掌握关键的读图技巧以便于更加深刻理解相关地理知识。地理学科与人们的实际生活也息息相关，相关地理教科人员更应以正确的教学方式，结合学生能力发展状况，强化教学内容，领会读图能力培养对学生地理学习的重要性。本文将基于对地理图形重要性的分析，结合现阶段初中学生读图能力现状，为初中生地理学习中读图能力培养提出相关合理的建议。 【
【摘 要】区角游戏活动是幼儿园游戏活动中比较常见的活动形式，它的游戏活动内容越来越丰富，在促进幼儿健康发展方面发挥着重要的作用。目前区角游戏活动越来越受到幼儿教师的重视，如何对区角游戏活动的教学策略进行优化是幼儿教师重点探究的课题。因此，本文将围绕着幼儿园区角游戏活动的运用价值及实施策略展开详细分析，希望可真正发挥区角游戏活动的优势，让幼儿在区角游戏活动中获得有效发展。 【关键词】幼儿教育;区角
【摘 要】高中生学习历史知识不能停留在表面，而是要深入内里，了解其背后的联系。历史核心素养理念从不同的角度提出了培养学生的要求，有助于学生发现历史学习的奥秘，让学生产生探索的动力。基于此，高中历史教师立足核心素养对学生开展历史教学。教师在探索中发现，利用生活化教学，使用教学工具、信息技术开展教学，能够有效地缓解学生的学习压力，让学生找到直面历史难题的勇气，拓宽学生的历史空间，提高他们的历史素养。
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【摘 要】本文立足于信息技术在小学数学教学中的应用，以“混合运算”为例，从用于课前，进行有效预习;用于课堂，激发学生兴趣;用于课下，巩固数学知识三个方面展开探究。 【关键词】信息技术;小学数学;混合运算 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）11-0049-03 The Application of Information Technology i
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