让语言文字变得鲜活——《木兰从军》教后随感

来源 :新语文学习(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckcarrier
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学的关键在于引领学生走进文本,和文本进行一次次生命的对话。感受文本里的世界,需要教师用各种办法去激活学生的思维,只有灵动着的思绪才能触摸到文本里的鲜活世界。 The key to reading instruction is to lead the students into the text, and dialogue with the text for a second life. Feel the world in the text, require teachers to use various methods to activate the thinking of students, only the clever thoughts can touch the fresh world in the text.
其他文献
党的十八届三中全会提出了“提高国家治理体系和治理能力的现代化”的战略性任务,社区作为构成社会的最基本单元,政府治理社区的好坏直接影响着社会治理乃至国家治理的根本,是政
高光谱遥感以其较多的波段和丰富的数据为遥感在农业中的应用注入了新的活力,应用高光谱遥感对作物生长状况和病虫害发生为害进行监测是农业遥感的重要研究内容。为探讨高光
《项链》以其精巧别致的构思、丰富深刻的内涵,让人惊叹不已。但是目前有的解读让人颇感尴尬。大致说来,语文界对小说主题解读不少于十种,大致可以分成这样五类:一是从阶级角
实施绩效管理是一种由内而外的提升过程,对于企业和个人的意义非常重大。中国邮政集团公司作为大型国有独资企业,在传统体制的影响下,员工工作效率一直得不到提升。因此,邮政集团
读书有所疑,方能有所思;读书有所思,方能有所得。宋代学者朱熹说:“读书无疑者,要教有所疑;有疑者却要无疑,到这里方为长进。”在指导学生阅读的过程中,我鼓励学生质疑,增强
爱尔维修曾经说过:“即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”这里的“教育得法”主要是针对教师而言的,就是教师应该选择什么样的教学方法来达到成功教育的目
“有效”,解释说:“能实现预期目的,有效果.”指出:所谓“有效”,主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的进步和发展.
《语文课程标准》提出了“体验”一词。从教育心理学的角度理解,“体验”是指由身体活动和直接经验产生的感情与意识。它是一种现代学习方式,包括认知、理性、情感、人格等范
歌德曾说:“读一本好书,就是在和道德高尚的人谈话。”在阅读的过程中,孩子们知识增长、视野开阔、体验丰富,对生活有所感悟而触发自己的思维,激起诉说的欲望,并凭借这股动力
新课程理论告诉我们,教学应以学生为主体,让学生主动学习,学会学习,真正成为课堂学习的主人.因此,改革课堂教学成为课改的核心内容.纵观目前的语文课堂教学,教师的教学方法,