课程设计教学环节的有效控制

来源 :廊坊师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjie99826
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通过课程设计教学改革实践寻求新的教学模式,从课程设计教学的各个环节入手,培养学生的实践能力与创新能力,采取积极措施扩大学生专业实践范围,以适应不同岗位对专业人才的要求,为学生顺利就业提供专业能力保证。
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