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近年来，计算机技术在医学教学中的应用越来越普遍，已成为医学教育的重要手段和发展趋势，也使医学教育在理念、方法及手段等诸多方面发生了变化．传统的板书式教学已被更为形象、生动、多样化的多媒体教学所取代．然而，多媒体教学毕竟是近年来才兴起的教学方法和手段，对多媒体教学的认识还不全面，对多媒体技术在教学中的应用及效果的评价褒贬不一．