法制宣传教育改革研究

来源 :中国法治文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HNLYLKT
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“深入开展法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,增强全社会学法尊法守法用法意识”是党的十八大提出的重要任务。习近平总书记多次强调,要深入开展法制宣传教育,在全社会弘扬社会主义法治精神,引导全体人民遵守法律、有问题依靠法律来解决,形成守法光荣的良好氛围。法制宣传教育作为实施依法治国基本方略,建设法治中国的基础性、先导性工作,在加快 “Carrying out legal publicity and education in depth, carrying forward the spirit of socialist rule of law, establishing the socialist concept of the rule of law and enhancing the sense of law-abiding and law-abiding usage in the whole society” is an important task put forward by the 18th CPC National Congress. General Secretary Xi Jinping emphasized many times that it is necessary to carry out publicity and education on the rule of law in an all-round way, carry forward the spirit of the socialist rule of law throughout the entire society, guide all people to abide by the law, solve problems by law, and create a good atmosphere of law-abiding honor. Legal publicity and education as a basic strategy for the implementation of the principle of governing the country by law and building a rule of law in China’s basic and leading work in accelerating
其他文献
广为传播的罗宾汉故事与《大宪章》存在诸多特殊关联,《大宪章》的诞生、发展以及相关人物和历史事件在几个世纪以来罗宾汉故事的流转中亦有迹可循。以文学文本为线索,以法律
经常有人给我留言,问我怎样才能写好一篇文章,有没有特别好的技巧,可以快速提高写作水平。  说真的,技巧真的有一些,但可惜,它对大多数人来说根本没有用。  记得我刚开始写作时,最喜欢看的文章,就是各种作家的访谈,原因很简单,我想从别人的只言片语里找到一些写作秘诀。一直到现在,我对这种访谈依然毫无免疫力,可见,在潜意识里,我依然相信这个世上有写作秘诀。  这么多年过去了,我写了很多文字,跟着老师学了一
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
听课,是促进教师自我专业发展、提升教育教学能力的最有效途径。用心听课,能让我们不断地成长,使我们的教学更加成熟。如何听课能更有效地促进教师的专业成长?本文从以下几个
在硝烟弥漫的战场,战马嘶鸣,具有阳刚之美;飞鸽传书,赋予战争诗的神韵;而军犬狂吠,却能使敌人闻风丧胆,失魂落魄。古老的“兵种”犬是人类训化最早的家畜,早在4600年前,当人
党的十一届三中全会以来,党中央、国务院、中央军委多次讨论研究后备力量建设问题,作出了许多重大决策,民兵、预备役建设同军队建设一样,在调整中前进,在改革中发展,取得了
法治新闻出版是中国特色社会主义法治文化的载体,也是中华法治文明的重要组成部分。法治新闻出版一方面对中国特色社会主义法治进行传播和引导;另一方面,它作为法治文化载体,
在锦州辽沈战役纪念馆里,一架木制的小风琴,引起人们的注意.它高、宽都不过2尺半,有29个白键,退了色的黑油漆表面已经斑痕累累,两只简陋的脚踏板和悬挂的帆布拉带表明了它年
在现代欧洲最早出现的特剐法院中,法国的劳资调解委员会(Conseil de prud’hommes)——即劳动法院——可谓独具风采。从1806年拿破仑准许在里昂建立专门负责审理劳动争议的审
同学们知道猴子吃栗子的故事吗?其实这里面也蕴涵着数学知识呢。  有一位少年养了2只猴子。  每天早晨,他给每只猴子4个栗子吃。它们十分高兴地吃了。到了晚上,再给它们3个,猴子就大吵大闹起来。它们想不通:为什么晚上比早晨少了一个呢?  这位爱动物的少年,当然希望猴子愉快一点,不要天天吵闹。可他又没有更多的栗子。于是,改为早上给3个,晚上给4个。  说也奇怪,猴子高兴了。它们发现:每天晚上,都比早晨吃
期刊