关注农村留守儿童教育

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我镇是一个农村集镇。农村人口占全镇人口总数的百分之九十以上,农村大量剩余劳动力到沿海地区或其它经济发达地区务工的现象日趋严重,结构也由当初单一的家庭成员发展到现在的夫妻两人。因此在农村中应接受义务教育的适龄儿童就变成了留守儿童,这部分数目庞大的接班人只有委托文化素质不高甚至是文盲或半文盲的爷爷、奶奶代管。通过调研,使我们清楚地认识到:正确地管理、教育这部分留守儿童,对于落实国家教育方针和政策、实现“三个代表”重要思想至关重要。
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