1933年3月13日，中央在苏区中央局党校的基础上创办了马克思共产主义学校，即今天中央党校的前身。就苏区时期而言，黨校办学有以下几个特点。
　　办学条件非常艰苦。在残酷的战争环境下，党校的基础设施一般是因陋就简。例如马克思共产主义学校，最初设在瑞金叶坪乡洋溪村的满太屋。据相关记载，满太屋的占地面积为277平方米。在今天看来，这个面积已经是非常小的了。但即便如此，它还兼作教室、饭堂、俱乐部、礼堂等多种用途。
　　因为场所小、学员多，教学工作经常受影响。像马克思共产主义学校第一期的毕业典礼，就是借工农剧社的大厅举行的。至于教室里的桌椅板凳，一部分是向周边老百姓借的，另一部分则是由瑞金县委、县政府支援的。到了第四次反“围剿”时期，为躲避国民党的飞机轰炸，学员们白天往往要钻到森林里，以小组为单位进行学习。当然，学员的吃住条件也不是很好。有的学员没有床，就直接睡楼板上，铺上稻草，就算是床铺。至于吃饭，条件也非常艰苦。例如闽浙赣省委共产主义学校，“吃饭八人一桌，每桌一大盘菜，一般都是青菜”。
　　苏区时期，党校学制安排一般长短不一。这也是由当时激烈的斗争环境决定的，学制的长短必须适应革命形势的发展。至于马克思共产主义学校，学制则必须根据不同的班次来定。在当时，该校的班次包括新苏区工作人员训练班、党政工团工作者训练班以及高级训练班。三类班次的学制分别是二、四、六个月。但在实际办学过程中，各班次都出现了不同程度的延期。像苏区工作人员训练班，学制是三个月。而党政工团工作者训练班，前后时长刚好六个月。有时因为工作的需要，学员也可以提前毕业。有的学员因工作需要，提前毕业并被调到更重要的岗位上。
　　在残酷的战争环境下，苏区党校的办学受到多方面因素的限制，一些课程也无法按照计划完全实现。但就总体而言，中国共产党在这一时期初步规范了党校办学的基本问题，培养了大批信仰坚定、善于斗争的好干部，也为党校事业的发展奠定了基础。（来源：《学习时报》）