切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
探寻民族文化的“根”——以端午节为例谈传统节日文化的教学
探寻民族文化的“根”——以端午节为例谈传统节日文化的教学
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyn44298
【摘 要】
:
节日文化,是中华民族优秀传统文化的一个重要组成部分。语文教学中,教师要立足教材,深入挖掘传统节日文化的内涵,借助网络资源优势,拓展节日文化的外延,组织多姿多彩的语文综
【作 者】
:
王涛
徐旭
【机 构】
:
安徽六安市清水河学校
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2019年14期
【关键词】
:
文化
传统节日
活动
【基金项目】
:
安徽省立项课题“信息技术促进传统文化与小学语文教学融合策略研究”阶段性研究成果,立项编号:AH2018104.
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
节日文化,是中华民族优秀传统文化的一个重要组成部分。语文教学中,教师要立足教材,深入挖掘传统节日文化的内涵,借助网络资源优势,拓展节日文化的外延,组织多姿多彩的语文综合性学习活动,让传统文化植根于学生心底。
其他文献
让办学理念扎实落地——桦南县第一中学简介
桦南县第一中学以'抓行为、养习惯、学做人'为办学理念,并将其落实到日常工作中,以求实的管理、扎实的教学和务实的德育,培养有良知、有智慧、有毅力的时代新人。以&
期刊
办学理念
桦南县
从痰瘀论治缺血性中风89例
中风又名“卒中”,多由忧思恼怒、饮食不节、恣酒纵欲等,以致阴阳失调、脏腑气偏、气血错乱所致,临床表现以猝然昏倒、口眼歪斜,半身不遂为主要特征。中风为本虚标实之证,常以痰热
期刊
中风(中医)/中医药疗法
祛痰祛瘀
简易胸腔穿刺术治疗外伤后胸腔积液的临床分析
目的探讨自制简易胸腔穿刺装置治疗外伤后胸腔积液的效果。方法对185例因胸外伤致胸腔积液患者进行简易胸腔穿刺治疗,观察一次穿刺成功率、二次穿刺成功率及成功穿刺后胸腔积
期刊
胸腔积液
胸腔穿刺术
胸外伤
Pleural effusion
Thoracocentesis
Thoracic trauma
“DNA的复制”教学设计(一)
一、教材分析及设计思路本节课内容的学习有利于学生巩固减数分裂、孟德尔遗传定律等知识,也有利于学生理解基因突变、基因重组等内容。教材首先介绍的是科学家关于DNA复制的
期刊
半保留复制
实验证据
演绎法
复制过程
学生自主学习
脱氧核糖核苷酸
大庆实验中学
密度梯度离心
DNA
教学设计
为“文化"插上翅膀 载学生飞向远方——译林版英语Culture time板块教学探析
语言的学习不仅要丰富学生的语言知识、提升其语言技能,而且要让学生了解不同国家的文化,开拓他们的眼界,提升其民族自豪感和跨文化交际能力#英语也不例外,新版译林五、六年
期刊
CULTURE
TIME
文化兴趣
策略
浅谈游戏在低年级数学课堂中的运用
【摘要】一、二年级的学生处于以游戏为主的幼儿园生活转变为以学习为主的小学生活的过渡期,低年级的学生们仍然非常喜欢游戏活动。因此在数学课堂教学中,我们应适当地组织一些数学游戏活动,这样不仅可以调动学生学习的积极性,同时还可以激发学生数学学习的兴趣。 【关键词】低年级 数学教学 游戏 一、二年级的学生喜欢游戏,从游戏中会获得无限的乐趣。根据学生的这一特点,将游戏运用到数学教学中,对教学的顺利开展具
期刊
低年级
数学教学
游戏
寻觅生长点,探析草酸性质
寻踪觅源:草酸知识点在近几年各地高考试题中多有体现。人教版普通高中课程标准实验教科书《化学》选修四《化学反应原理》第二章第一节在研究速率的影响因素——浓度及催化
期刊
草酸
化学反应原理
实验教科书
生长
寻觅
性质
有机合成
《有机化学》
Unit 5 Do you want to watch a game show?Section B2a—2e教学设计(一)
一、设计理念本节课是一个完整的阅读板块,采用读前、读中、读后的设计思路。在阅读的过程中渗透对学生阅读策略的指导;读后用思维导图的形式力求使学生更好地运用及理解教材
期刊
教学设计
WATCH
WANT
SHOW
阅读策略
to
语言表达
上下文语境
草酸酸性实验探究
一、教学设计背景与理念化学学科核心素养五个维度中包含了“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”两个方面,需要学生认识科学探究是进行解释和发现、创造和应用的科
期刊
实验探究
酸性
草酸
科学探究
科学实践活动
创新意识
设计背景
课堂教学
基于自主提问的小学数学课堂教学的思考——以教学《一一列举》为例
自主提问是数学学习的起点,是发展数学思维的载体,然而自主提问在数学课堂中的有效实现,不仅对学生,对教师也是一项挑战。笔者在实践中不断探索,通过了解学情,顺应自主提问的
期刊
自主提问
思维发展
能力提升
数学价值
与本文相关的学术论文