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心理健康教育不仅能提高学生的心理素质,也是维护学生生理健康的客观要求.心理因素可引起生理疾病,其致病机理是对学生进行心理健康教育的重要内容;性格培养有利于改造青年学生的不良性格,是维护学生生理健康的重要途径;情绪控制可增强学生情绪的自我调控能力,情绪控制教育是维护学生生理健康的有效手段.
青年学生的心理健康教育与生理健康
【摘 要】
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心理健康教育不仅能提高学生的心理素质,也是维护学生生理健康的客观要求.心理因素可引起生理疾病,其致病机理是对学生进行心理健康教育的重要内容;性格培养有利于改造青年学
【机 构】
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郑州市财税学校
【出 处】
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河南商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年4期
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