浅谈如何利用多媒体上好物理实验课

来源 :中国校外教育:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eeee_188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理实验是物理教学的重要手段之一,然而由于受时间和空间等客观条件以及仪器本身因素的限制,有些实验效果不够理想。许多物理实验,若采用动画模拟实验,通过多媒体视频课件使宏观现象微观化,就可以使学生们看到想看而看不到的现象,激发学生兴趣,提高课堂效率。
其他文献
河北省中捷农场水产良种场是河北省最大的罗非鱼良种繁育基地,位于渤海之滨,海水、盐卤水资源丰富,在近20年的罗非鱼生产养殖实践中,逐渐摸索和建立了一整套独具特色的、利用盐卤
对于杠杆平衡问题,一直以来是杠杆平衡条件应用得重点,同时也是杠杆知识中的难点,因为杠杆本身处于平衡状态,但条件发生变化时,杠杆是否可以继续保持平衡呢?以常规方法来推理,是根据
新课程改革尊重每一个学生的个性和个体的差异。分层次教学正是以此为理论基础,通过对全面调查研究学生的学习基础,将其分别划分到不同的层次当中,给予有针对性的教学目标和教学
结合生物学学科特点,从认真备课、培养兴趣、课堂氛围、多种教学手段相结合等方面论述了提高生物课堂教学效率的方法,旨在顺应新课程改革的要求,在教学过程中充分体现新课程理念
课堂上采用新课标倡导的自主探究、合作交流、动手操作等学习方式,时常感觉课堂40分钟不够用,课堂教学效果也不令人满意。追究原因,主要是教师课前准备不足,处理课堂的预设与生成
复习课是通过再现教学内容、帮助学生巩固和完善认识结构、提高学生思维品质和学习能力、强化情感、态度和价值观的一种课型。本文分析了在复习课教学中教师如何才能“推陈出
<正>智慧,客观存在于人民群众之中,每个大脑健康的人都有智慧,但各个人的智慧水平、智慧能力高低大不一样,开发人的智慧,增长人的智慧力,利用人的智慧造福于人类,这是我们研
会议
[摘要] 教育理论创新是教育改革和大发展的前提,而教育理论创新则必须以教育思想观念的创新为先决条件,军事教育理论的不断创新,可以有效地指导新时期军事教育改革、发展的实践。分析了军事教育理论创新的内涵和意义,研究了当前的军事教育理论创新必须首先重视解决的几个问题:树立军事教育观念创新的整体意识,树立“以人为本”的教育价值观,树立多元化的教育质量观。  [关键词] 军事教育 军事教育理论 理念 创新 
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”要激发学生学习的积极性和主动性,首先必须使其能够产生浓厚的学习兴趣,有了兴趣,才能有学习的动力,才能有主动探究的意识和愿望。而高中数学
<正>医院护理风险管理是一种管理程序,是对现有和潜在的护理风险的识别、评价和处理,以减少护理风险事件的发生及风险事件对患者、护理人员、医院的危害及经济损失。由此可见
会议