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本文探讨了Seminar教学法在应用化学专业硕士＂核燃料化学＂课程中的应用,利用教学实例分析了Seminar教学法的组织过程和实施方法,该教学方法的开展有助于提高学生的学习积极性和主动性,加强师生之间在课堂上的交流互动,改善课堂教学质量,提高教师的教学水平和学生综合素质。
基于Seminar教学法在“核燃料化学”硕士课程教学中的应用初探——以东华理工大学应用化学专业为例
【摘 要】
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本文探讨了Seminar教学法在应用化学专业硕士＂核燃料化学＂课程中的应用,利用教学实例分析了Seminar教学法的组织过程和实施方法,该教学方法的开展有助于提高学生的学习积极性和
【机 构】
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东华理工大学化学生物与材料科学学院
【出 处】
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江西化工
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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江西省学位与研究生教育教学改革研究项目《基于核特色的应用化学硕士专业课程教学模式改革》(JXYJG-2013-071);江西省教改课题《以就业为导向培养应用化学专业双创人才实践教学模式研究》(JXJG-16-6-27)
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