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社会的发展推动着教育的发展，幼儿教育已成为当今社会最关注的话题之一。幼儿“软技能”的强弱，将影响到幼儿进入集n体生活环境能否适应，对于“硬技能”的吸收能否自我接受，甚至影响未来的生活发展。幼儿“软技能”的提高不光依赖幼儿园中的教育教n学，家庭教育对幼儿的影响也十分关键。本文将从幼儿“软技能”中的自控能力进行探究。