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新课程标准指出：“数学教学要以学生发展为本，要把学生的个人知识、直接经验和当今现实世界作为教学的重要资源和背景。”学生是数学学习的主人翁，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。数学教学活动应以学生的发展为本，着眼学生终身学习的愿望与能力。这意味着教师在课堂教学中，要倾注每一位的学生，使教学过程成为学生的一种愉悦的生活和情感的真实体验。本文着重谈谈新课改下初中数学中如何使教师的“教”与学生的“学”达到和谐统一。