腹腔镜胆囊切除术与开腹手术治疗胆结石的临床效果分析

来源 :临床医药文献电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucasyvette
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析腹腔镜胆囊切除术与开腹手术治疗胆结石的临床效果。方法选取2017年5月~2018年9月入院的102例胆结石患者,随机分为对照组和观察组,比较两组治疗效果和治疗情况。结果对照组有效率低于对照组,术中各项指标和术后恢复情况较差,差异有统计学意义(P<0.05)。结论相较于开腹手术,腹腔镜胆囊切除术治疗胆结石效果更佳,术中出血量较少,利于患者术后恢复。
其他文献
在当前的信息化大环境下,混合式教学改革势在必行。文章以“城市轨道交通车辆设备运用”课程中的教学任务“车钩”为例,探讨了基于BOPPPS教学模型的教学设计,进一步将这一教
目的 分析软头硬膜外导管在剖宫产手术硬膜外麻醉中的应用价值。方法将380例行剖宫产手术患者随机分为软头导管组和普通导管组,每组各190例,均行硬膜外麻醉。成功进行硬膜外穿
同为著名女作家,丁玲和张爱玲的小说在题材选择、审美格调与整体风格上表现出不同的特质:一个激越,一个苍凉;一个入世,一个"出世";一个紧跟时代,一个无比自我……但我们细读作品
针对脑核磁共振成像中灰度不均匀的现象,提出一种基于局部信息的多相脑图分割模型。采用阈值法进行轮廓初始化,利用多相水平集拟合图像的局部信息,从而得到脑灰质、脑白质和脑脊液图像。实验结果表明,该模型能有效地对多相脑图进行分割,给出准确光滑的目标边界,并且不需要重新初始化。
事例教学法是一种常见的教学方法,该方法的自身特征和"市政管理"课程的教学要求相同,使得事例教学法在"市政管理"课程中的应用具有很强的适用性。从教学实际出发,分析事例教学法
使用修正后的生态足迹研究方法,结合万元GDP的生态足迹对贵阳市土地生态经济系统进行研究。在对生态足迹模型进行能源和电力的贸易修正后分析贵阳市土地生态经济系统,得出修
目的研究老年糖尿病患者合并感染后进行胰岛素强化治疗的有效性。方法收集我院2017年2月-2019年1月收治的60例老年糖尿病合并感染患者作为实验样本,通过硬币法分为对照组(n=3
提出一种基于压缩感知的数据收集方案。依据感知数据的空间相关性分析,计算出事件发生的区域范围。基于剩余能量的成簇算法对区域范围内的节点进行分簇。各个节点将感知到的
2005年的高考,已经有较多的省独立命题,考试的科目也有差别.但是从理科综合科目考试内容和分数来看,物理、化学、生物三科的内容比例与中学阶段课程计划规定的三个学科的总课
人类各项生产经营活动都离不开土地这个载体,土地资源的利用结构和方式不仅会对社会经济产生影响,同样, 也与人们赖以生存的生态环境息息相关,如土地开发利用方式不合理,就可