【摘 要】
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在新的时代背景之下,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化,以音乐、美术和体育为代表的学科倍受社会各界的广泛关注,不可否认,音乐教育对提高学生的综合素养,促进素质
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在新的时代背景之下,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化,以音乐、美术和体育为代表的学科倍受社会各界的广泛关注,不可否认,音乐教育对提高学生的综合素养,促进素质教育推进的意义重大,但是长期传统的应试教育导致许多老师直接忽略了该学科教学实践活动的大力落实,音乐课堂直接被其他课堂所取代,大量的教学资源被浪费。作为音乐教学中的重要组成部分,钢琴教学所涉及的内容和形式相对比较复杂,对老师和学生都提出了一定的要求,为了更好的体现钢琴教学的作用和优势,充分的实现教学资源的合理利用,在教学实践的过程之中,老师必须要
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