跨文化传播视角下的少儿英语读物出版研究——以“剑桥双语分级阅读·小说馆”为例

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近几年,我国原创少儿读物的质量整体提升,少儿出版“走出去”取得了令人瞩目的成绩。文章以跨文化传播为视角,以剑桥大学出版社出版的“剑桥双语分级阅读·小说馆”为研究对象,探讨总结国外出版工作者在策划制作国际化少儿英语读物上的思维方式和操作方法,为国内出版界同仁策划同类原创选题提供借鉴。
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