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此次视觉探索的目的是调查不同文化对符号系统的影响,特别是公共交通环境内的符号系统。象形标识系统简单地将重要信息和指引传递给所有文化背景的人们,被认为是不同语言之间的沟通桥梁。然而,我相信:世界各地的人们对这些符号的反应理解可能因其文化背景、性别、语言、年龄和文化程度的不同而有所差异,基于此,我进行了此次视觉探索,开始对这一概念提出视觉挑战,同时也从这一探索过程中获得了乐趣。1974年,美国运输部委托美国平面艺术学院创作一套旅客和行人出行指引的经典标识,这套标志最终由Roger Cook和Don Shano