模糊随机变量时螺栓组联接优化设计方法

来源 :矿山机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingxiong324
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用模糊理论,研究了具有随机应力模糊强度的螺栓组紧联接模糊可靠性优化设计的方法,建立了优化设计的数学模型,并给出了计算实例。 The fuzzy theory is applied to study the fuzzy reliability optimization design method of bolt joints with random stress fuzzy strength. The mathematical model of optimal design is established and the calculation example is given.
其他文献
化学是学生学习科目的重点,初中时期的化学是启蒙学科,对学生的综合能力要求很低,但是到了高中,化学知识逐渐向系统化转变,理论性越来越强,对学生理解能力、研究能力以及自主
在大众创业万众创新的社会背景下,高校毕业生面临着宽松的发展环境和严峻的竞争压力,亟需充分利用在校时间储备知识,提高能力,迎接挑战。ERP沙盘模拟在工商管理学等专业的实
随着新课改教学思想的不断深入,在当前的高中物理教学课堂上,对于极限思维的教学方法,相信不同的教师也会有不同的教学理解.在实际的调查中发现,当前有不少学生在对物理问题
“复合场中的粒子直线运动问题”是高二物理的学习难点,在高三以及高考中也是考察重点.在高在高二阶段的物理学习中,学生初次接触复合场问题.复合场中的粒子直线运动问题较为
“牛顿第一定律”是初中物理课堂教学内容中非常重要的一部分,它是学生学习动力学知识的基础,因此得到了物理教师的重视.虽然初中学生在物理课堂上能够对牛顿第一定律的知识
目的:研究p27和Skp2在食管鳞癌中的表达,并分析二种蛋白表达的相关性及其与患者临床病理特征之间的关系。 方法:(1)采用免疫组织化学PV-9000非生物素二步检测方法,用p27和Skp2
创新思维是数学核心素养的基本内容之一,是贯彻素质教育的关键所在.在初中数学教学中,培养学生创造性思维能力,包括对新事物的发现,对数学规律的揭示,对数学方法的创新以及解
课堂教学是复杂的相互作用的动态过程,每节课所处的具体情况和后面的过程都不相同,每节课都是唯一的、不可重复的、丰富而具体的综合[1].为此,一年来我在教学过程中开展逐步
抗生素在杀菌抗感染方面为人类带来了巨大贡献,但随之而来的耐药问题,给全球抗感染治疗带来极大挑战。目前,随着细菌耐药机制研究的越发深入,研究者越来越关注一种特殊的耐药情况,即病原体表型耐药,其耐药机制不涉及细菌基因组突变,但在高浓度抗生素作用条件下,仍有一小部分细菌存活,抗生素压力撤销后,这部分细菌又恢复增殖生长。其实,这一现象在抗生素应用早期即已发现,1944年,Joseph Bigger在研究盘
对有理数和无理数的概念与外延不明晰、算法与运算律掌握不透彻、计算与化简问题错误百出是初中生在数与代数学习中的惯性困境.初中教师在教学中应当立足于数与运算的整体性,