【摘 要】
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随着教育改革的不断实施,科学课已经成为小学教育阶段中一门重要的课程,受到了老师和学生的广泛喜爱,同时也给教师们带来了相应的挑战。教师在教学过程中需要不断的摸索更加
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随着教育改革的不断实施,科学课已经成为小学教育阶段中一门重要的课程,受到了老师和学生的广泛喜爱,同时也给教师们带来了相应的挑战。教师在教学过程中需要不断的摸索更加高效的课堂教学方法,培养和提高小学生的科学素养。小组合作学习是目前教学过程中一种重要的教学方法,能够充分的发挥学生的主体作用,培养学生的主观能动性,激发学生积极主动的参与到科学学习过程中,提高学生的学习兴趣,让小学生在学习实践中成长,提高科学课堂的教学效率,实现全面发展的教学目标。此外,合作学习还能培养小学生的创新精神和科学素养,使学生养成良好的
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