【摘 要】
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目的 探究健康教育在盆腔炎护理中的应用价值.方法 将本院收治的96例盆腔炎患者随机均分成实验组(行常规护理基础上的健康教育)、对照组(行常规护理),各48例.对比两组患者的
【机 构】
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甘肃省庆阳市正宁县人民医院,甘肃庆阳,745300
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目的 探究健康教育在盆腔炎护理中的应用价值.方法 将本院收治的96例盆腔炎患者随机均分成实验组(行常规护理基础上的健康教育)、对照组(行常规护理),各48例.对比两组患者的护理效果.结果 两组患者护理后疾病知识、护理知识评分均高于护理前,且实验组高于对照组,P＜0.05,组间存在差异.实验组护理满意度、依从率比时照组高,P＜0.05,组间存在差异.结论 将健康教育应用于盆腔炎患者护理中可有效提高患者疾病知识及护理知识掌握度,提高患者依从性,值得推广应用.
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