创新能力在小学数学教学中的培养

来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:supercamel1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育条件日益完善的今天,如何养成学生的创新能力,成为了摆在每个教师面前的一项艰巨任务.但是创新能力培养的本身却是每个教育工作者的责任和应尽义务,当然它也是一项十分有意义和价值的研究工作.许多教学工作者在日常的教学工作中越来越重视小学生的创新能力的培养,本文从这一研究背景出发,详细阐述了怎样提高小学生数学学习中的创新能力.
其他文献
目的 采用mRNA差异显示技术 (mRNAdifferentialdisplay,mRNADD) ,寻找MPTP诱导和未诱导的猴中脑黑质组织差异表达的cDNA。 方法 对诱导侧及未诱导侧的黑质mRNA用 3′端 3
徐州医科大学附属医院介入科于2012-2015年间承担了江苏省科技支撑计划临床专项项目《布-加综合征介入诊疗规范化研究》课题(编号:BL2012021),经过3年临床研究,结合20余年215
#
期刊
#
内容摘要:小学语文从开始就伴随着学生整个学习生涯,所以对语文教学模式的探究也是对学生的学习负责。从新课标改革以来,都主张是要利用多样化的教学方式培养学生的学习兴趣,从而从根本上提高学生的学习主动性,逐渐提高学生的学习成绩和学习能力,为社会培养新一代高素质的人才。为了能够更好的贯彻落实素质教育,在语文教学过程中除了要提高学生的参与度以外,教师也要提高自己的教学要求,积极开展合作学习活动,活跃课堂气氛
在高中英语教学中,了解阅读理解的体裁特征,再结合集中阅读技巧,在实践中不断练习,相信一定能够提高高中英语阅读理解的解题能力.
兴趣是最好的老师,培养学生分得阅读兴趣,让学生养成阅读习惯,可以陶冶情操,培养学生的审美能力,提高他们的文化素养.
古诗词是我国历史文化的传承与发展,也是我国精神文明的象征.因此,在古诗词教学中培养学生的人文素养具有充分的可行性,其符合了现代教育发展的必然趋势,也迎合了素质教育发
中学化学基本理论的教学内容可分为微观结构和宏观规律两方面,它们是相互联系的.为了使学生准确地、深刻地理解基本理论并能加以应用,在学习基本理论的过程中发展学生智力,培
#
期刊
#
#
期刊
#