谈英文影视作品在大学英语教学中的有效应用——以《老友记》为例

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随着我国改革开放的深入发展,大学英语教学目标的改进和多媒体教学的广泛应用,结合英文影视作品进行英语教学已经成为一种新型的语言教学模式并被许多英语教师研究和应用。在英语教学中大量运用影视作品有其深刻的理论依据。本文以《老友记》为例,阐述了英文影视作品对英语教学长远深刻的意义,并且从课前准备,课中放映以及课后布置等环节,指出教师将英文影视作品引入课堂的过程中,应该采取的一些策略和方法。
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