基于“互联网+”背景下高校计算机实验教学研究

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随着我国经济水平的提升和科技实力的增强,互联网得到了较为普遍的应用,对于计算机人才有了更高的要求,需要其有着较强的实践能力.但是,从现实情况来进行分析,高校计算机专业实验教学还存在着一些问题,无法发挥最大化的作用,这并不利于高校计算机专业人才的培养,必须要采取措施对其进行解决.本篇文章简要介绍了互联网+教育的意义,分析了高校计算机专业实验教学出现的不足,并提出了进行改革的措施,希望能够为计算机专业教学的顺利开展提供支持.
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