心理学视角下穆尔台达形象分析

来源 :北方文学(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbtakkd521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《亲爱的,我们都是贼》是埃及当代著名作家伊赫桑?阿卜杜?库杜斯于1981年发表的一部脍炙人口的小说,讲述了主人公穆尔台达作为一个“革命功臣”之子从飞黄腾达到穷困潦倒,企图以诈骗偷窃为手段谋取财富却一败涂地的故事。小说中出现大量心理描写,从心理学角度运用自我差异理论、社会知觉理论等心理学理论加以分析,能更加清晰地诠释人物形象,进而探究影响人物命运的家庭环境和文化环境两方面的深层次原因。
其他文献
在人们的习惯思维中,贫困地区最大困难来自于物质的贫困、资源的匮乏,其不知落后的原因不仅仅反映在物质层面,而更重的反映在精神层面.知识鸿沟、信息鸿沟、数字鸿沟,与发展
初中阶段新课程改革要求培养学生的综合语言运用能力,其中口语表达方要求学生能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论,能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意
体育舞蹈是一项集健身、娱乐、审美与艺术为一体的新兴体育运动项目,它对中小学生的身体素质、心理素质、社会适应等综合素质均有很大的促进作用。文章对遵义市两城区中小学
英语阅读理解在英语学习中起着举足轻重的作用.它不仅涉及语音,语法,词汇这些语言因素,还有非语言因素,如背景知识,逻辑推理等,是一种积极的思维活动,它要求灵活运用英语语言
本文旨在从《赫索格》中书信叙事和人物话语模式解读赫索格内心不安的状态。文中将赫索格的回忆按时间进行拆分,从不同的时间区间来看赫索格书信的数量、受信人与内容的不同,以
写作教学是高中英语教学的重中之重,是高中英语教学的重点之一.引导学生写好简单句、并列句与复合句,落实具体训练措施,是提高学生英语写作能力的有效途径.
良好的开端是成功的开始,新课导入作为整个课堂起始不可或缺的部分,良好的导入有助于整个课堂教学效果的提升,初中数学课堂亦不例外,那么采用何种导入方式也成为了我们关注的
新课改要求要培养学生的英语学习策略,课前预习是学习和掌握知识的有效方法,通过预习,学生可以了解学习内容的重难点,并进行有的放矢的学习.本文结合教学实践,对农村初中英语
高中学生英语书面表达能力的提高并非是一蹴而就的,它是一个由浅入深、由易到难、循序渐进的训练过程.我们在英语教学过程中,应及时发现、准确找到学生在写作中遇到的问题,给
为了鼓励学生开口说英语,提高英语综合应用能力,本文作者根据农村小学英语教学实践存在的问题,开展“值日报告”教学活动,本文介绍了开展“值日报告”所起到的作用以及值日报